O Conselho Consultivo da AVALIA, sob a presidência do Professor Amaury Patrick Gremaud, é formado por profissionais com comprovada experiência em diferentes áreas do conhecimento, que analisam de forma crítica os projetos e produtos da empresa, sugerindo alterações de rota.
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AMAURI PATRICK GREMAUD |
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| Presidente do Conselho Consultivo, é economista, foi diretor de Avaliação da Educação Básica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Ministério da Educação, entre 2006 e 2008, e diretor geral da ESAF – Ministério da Fazenda. Atualmente, é professor doutor da Universidade de São Paulo. É autor de Avaliação da Qualidade da Educação no Brasil (Fundação Santillana). |
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KAIZÔ IWAKAMI BELTRÃO |
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| Graduado em Engenharia Mecânica, mestre em Matemática, doutor em Estatística – Princeton University. Atualmente, é pesquisador/professor da Escola Nacional de Ciências Estatísticas/Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Tem experiência na área de População e Políticas Públicas, com ênfase em Previdência Social e Educação. |
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KATIA CRISTINA STOCCO SMOLE |
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| Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP), na área de ensino de Ciências e Matemática. É coordenadora do Grupo Mathema, de formação e pesquisa. Foi professora de Matemática no Ensino Médio na rede pública estadual de São Paulo. É coordenadora pedagógica da Rede Salesiana de Escolas. Autora de diversos livros educacionais e didáticos. |
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MARISA PHILBERT LAJOLO |
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Mestra e doutora pela Universidade de São Paulo. Pós-doutora pela Brown University. Atualmente, é professora da Universidade Presbiteriana Mackenzie e mantém vínculo como professora colaboradora voluntária com a Universidade Estadual de Campinas. É autora, entre outros, de A Formação da Leitura no Brasil e Do Mundo da Leitura para a Leitura do Mundo (Ed. Ática). Foi secretária de Educação de Atibaia – SP.
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PHILIP R. FLETCHER |
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| Estatístico com doutorado pela Universidade de Stanford, nos Estados Unidos. Atualmente, trabalha no Departamento de Estatística na Westat. Possui mais de 20 anos em pesquisas e avaliações de larga escala. No Brasil, atuou no Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) e na Fundação Carlos Chagas, quando contribuiu para o desenvolvimento do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), em 1995. |
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SANTIAGO CUETO |
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| É formado em Psicologia Educacional pela Pontificia Universidad Católica Del Peru, com doutorado na Universidade de Indiana, nos Estados Unidos. Dedica-se a pesquisas relacionadas aos temas do aprendizado e do desenvolvimento na infância e na adolescência. |
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SIMON SCHWARTZMAN |
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| Obteve seu doutorado em Ciências Políticas na Universidade da Califórnia, Berkeley. É presidente do Instituto de Estudos do Trabalho e Sociedade (IETS), no Rio de Janeiro, e ocupou a presidência do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) entre 1994 e 1998. É membro da Academia Brasileira de Ciências. |